มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสรา้ งความรแู้ ละความคดิ เพอื่ นาไปใช้
( ตอบถูกต้อง ๘ – ๑๐ ขอ้ ถือว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ )
การแจกลกู สะกดคา.กรงุ เทพฯ : โรงพิมพช์ มุ นุมสหกรณก์ ารเกษตร
ลัดดา ศิรธิ ญั ญารตั น์.(๒๕๕๑). มาตรา. กรุงเทพฯ : ดอกหญ้า.
คาชีแ้ จงประกอบการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
( ตอบถูกต้อง ๘ – ๑๐ ข้อ ถือวา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ )
๒. ถา้ ไมผ่ ่านเกณฑท์ ีร่ ะบไุ ว้ นักเรียนศกึ ษาเนอื้ หาใหม่อกี ครงั้ แล้วทาแบบทดสอบหลงั
แบบฝึกทกั ษะที่ ๑๐................................................................. ๓๕
คาช้ีแจง นักเรียนเติมตวั สะกดในมาตราแม่ กก บาคาร่าออนไลน์ ให้ถูกตอ้ ง แลว้ อา่ น
กรณเี ป็นคาพยางค์เดียวให้เขยี นสะกดคาดังนี้
การอ่านออกเสียงคา โดยใหน้ ักเรยี นรูจ้ กั เสียงพยญั ชนะตน้ สระ
คาแนะนาการใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะ (สาหรบั ครผู สู้ อน)
เพิ่มกำลังปรับสายตาให้พอเหมาะ, การเพิ่มความโค้งหรือป่องออกของเลนซ์ตา [การแพทย์]
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน...................................................... ๔๒